El papel de las instituciones educativas formales en el proceso de aprendizaje ha cambiado en muchos aspectos. Con respecto a este punto las TIC han desplazado a la escuela del lugar de monopolio del acceso a la información y este sentido gran es un avance. Sin embargo me es difícil pensar una educación basada solamente en aprendizajes fuera de las instituciones educativas formales. El problema es saber dónde está el punto de equilibrio entre ambos aprendizajes
Qué interesante tu reflexión Matías, no imagino la educación totalmente fuera de las instituciones educativas formales, buscar el punto de equilibrio es la tarea que tenemos por delante como educadores partícipes de este gran cambio educacional. Y repensando la idea me cuestiono ¿Llegará el día en que no sean necesarias dichas instituciones? ¿Cambiarán totalmente su rol en el futuro? El tiempo lo dirá.
El papel de las instituciones educativas formales en el proceso de aprendizaje ha cambiado en muchos aspectos. Con respecto a este punto las TIC han desplazado a la escuela del lugar de monopolio del acceso a la información y este sentido gran es un avance. Sin embargo me es difícil pensar una educación basada solamente en aprendizajes fuera de las instituciones educativas formales. El problema es saber dónde está el punto de equilibrio entre ambos aprendizajes
ResponderEliminarEl rol del docente debe repensarse, trabajarse, viendo de ocupar otro lugar donde el saber circule, en tiempo-espacio.
ResponderEliminarQué interesante tu reflexión Matías, no imagino la educación totalmente fuera de las instituciones educativas formales, buscar el punto de equilibrio es la tarea que tenemos por delante como educadores partícipes de este gran cambio educacional. Y repensando la idea me cuestiono ¿Llegará el día en que no sean necesarias dichas instituciones? ¿Cambiarán totalmente su rol en el futuro? El tiempo lo dirá.
ResponderEliminar